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| 护理干预对2型糖尿病视网膜病变患者心理状态的影响 |
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作者：颜世花 … 文章来源：山东省鲁南眼科医院，山东省临沂市青年路41号，276002 点击数：899 更新时间：2011/5/13 11:58:00 
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| 目的：探讨护理干预对2型糖尿病视网膜病变患者的影响，为临床眼科护理2型糖尿病视网膜病变患者提供科学依据。 方法：将100例2型糖尿病视网膜病变患者随机分为干预组和对照组各50例。对照组给与常规治疗，干预组在对照组的治疗基础上，给与相应的护理干预。包括健康教育，即运用护理程序对患者进行评估，注重体现以人为中心的整体护理思想，制定教育计划，根据不同的患者设计出个性化的健康指导、预防保健内容。由主管护士对患者及家属讲解相关知识，并解答患者及家属的有关问题，让患者及家属正确认识该病，血糖控制的好坏对该病的影响。心理护理，护士主动与患者交流沟通，理解、尊重、关心爱护患者，建立良好的护患关系，多关心照顾支持患者，帮助其树立与疾病作对斗争的信心，护士要耐心倾听，给于解释和指导，全面了解和评价患者的有关情况，根据患者的性格特点帮助其消除紧张心理，保持良好情绪。同时还要动员家庭成员及患者的同事给与患者更多的关心和支持帮助。结果:干预后干预组患者满意度，护患沟通以及健康教育覆盖率明显高于对照组，对照组患者护理前后焦虑抑郁情绪评分比较无显著差异。干预组护理后焦虑抑郁评分明显低于护理前，且护理后明显低于对照组。结论：2型糖尿病是一种严重危害人类身体健康的慢性疾病，能引起眼部各种并发症，其中视网膜病变严重影响了患者的生活质量，由于该并发症随着患者的血糖控制水平病情不稳定，长期患病及接受治疗，难免使患者产生不良的心理状态，因此对糖尿病视网膜病变患者的护理工作刻不容缓，护理干预的核心是积极教育人民树立健康意识，养成良好行为和生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素，从而有效的防治疾病，将健康教育作为一种职业和生活技能培训的手段，以逐渐被康复医学界所接受。通过规范化的宣传教育，可以使患者对疾病本身有正确地认识，既可以改善和稳定患者情绪，又能提高患者对疾病的认知水平并促进其社会化。 |
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| 会议投稿录入：毛进 责任编辑：毛进 |
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